初中篮球教学计划

三个初中篮球教学计划

初中篮球教学计划第一部分

初中篮球教学计划3篇

指导思想:

按照《体育与健康课程标准》,坚持“健康第一”的指导思想,以“健康的三维视角”为准则,运用新的教育教学理念,尝试新的教学方法和学习方法;改变传统的教学方式以运动技能为基础的教学注重学生的整体发展。该教学单元是根据学生第一次接触篮球而设计的。它通过各种策略突出要点,着眼于学生运动技能和实践水平的不同方面的个体差异。进行水平教学,以提高学生的独立学习能力。在师生互动中培养学生的合作意识,学习解决问题的方法,并培养学生的健康运动意识。

单元学习目标:

身体发展目标:发展学生的基本活动能力,例如奔跑,跳跃和投掷,增强他们的身体素质,改善健康状况,并促进年轻人的成长和发展。

能力发展目标:基本熟悉球,学习高运球亚博电子竞技俱乐部 ,低运球二分快3 ,双手传球和接球,双手在胸前射击,提高学生的探究能力和自主学习能力。

心理发展目标:为学生创造成功和表现的机会,培养学生的学习兴趣,体验健身的乐趣,并培养良好的心理素质。

社会适应目标:培养学生的团结,合作和纪律精神,增强集体主义的观念,培养学生的良好行为和社会责任。

初中篮球教学计划第二部分

我发现,在我们学校,女子篮球教学计划都是基于技能和战术的,教学计划中未包含规则的引入。这导致了我们的学生。学习篮球之后,大多数女孩仍然不知道什么是步行球和什么是双运球。在过去的教学中,我们一般将篮球规则视为理论课程的教学内容,而从未纳入实践课程的教学中。在理论课程中,学生的听课能力是平均水平。此外,女孩对篮球的热爱本身并不存在。这是很高的,所以在理论课之后,几乎没有什么可以记住的。这就是为什么在大学的篮球比赛中,有女孩围着球场跑来跑去,并故意用脚踢球。这些问题值得考虑。

此外,女孩对参加篮球运动的兴趣不大,我们必须在教学中解决这个问题。在教学中,我们的老师通常会按照教学计划进行教学。因此,要改变这种状况,我们必须从我们的教学计划中寻找一种方法。从而制定出更适合我们女孩的更好的教学计划。

一、制定女子篮球教学计划的重要意义。在中学体育中,我们必须考虑他们篮球技术的现状并指导我们的教学。在教学中,我们必须教授篮球技能并解释篮球规则。因此,在制定教学计划时,必须进行改革,制定出更好的教学计划。

二、制定女子篮球教学计划(总共8个课时)并进行简单分析

1.移动技术:包括滑动,向后退,侧向行驶,向后行驶,紧急停车。在制定该计划的过程中,认为学生以前在中学和高中学习基础较差BG真人 ,他们将再次学习以增强篮球的防守实践。在这种教学中,可以帮助游戏来增强学生的学习热情。此外,我们必须突破常规的教学方法篮球教学计划,不仅限于运动技术的教学,还必须在室外课堂教学中解释篮球运动的规则。例如,在本课程中,我们可以向学生解释游戏实践中使用的方法,同时解释滑动步骤。滑动步骤主要用于游戏的防守,因此在这里,我们必须向学生解释规则中涉及的一些规则,例如“合法防守位置”,“圆柱体原理”,“封锁”,“盘带”这样,让我们​​的学生在学习技术时了解什么是正确的防守位置以及什么是正确的防守方法,从而避免放学后参加篮球比赛时不必要的犯规。因此,在这一堂课中,我们不仅完成了动作技巧的教学,而且还让学生掌握了一些简单的规则,从而提高了他们对规则的理解。过去,我是专门组织来解释规则的,我听得很认真。我下来后,实际上的应用程序远非理想。当前的技术加理论教学模式提高了学生的学习兴趣,并增强了他们掌握理论知识的能力。

2.运球技术:包括就地高低运球,在身体前部就地运球,在行进之间以直线直线快速运球以及在旅行时在身体前进行运球。在本课时的制定中,要考虑到现场运球是基础,练习现场运球是为移动中的运球打下良好的基础。此外,这是学生在初次接触球时增加手球篮球的能力。感觉,这是球感和手感的练习。在本课程中,涉及的规则是:非法运球(两次运球),走球,踢球,转动手腕,将球放回后场等等。

3.传球和接球:练习就地传球和接球,双手在胸前传球和接球,用一只手传球和接球,用一只手传球和接球,然后弹跳球。在两步之间传球和接球,在三步之间保持短传YABO88 ,在两步之间练习长传。涉及的规则:错过球,三秒,五秒,八秒,二十四秒。

4.旅行时拍摄:旅行时单手拍摄,旅行时单手主拍。规则说明:游戏时间为4×10分钟,暂停并替换。

5.控球突破:跨步控球和罚球练习,并解释罚球位置和规则。规则说明:侵入式犯规,技术犯规和体育道德犯规。

6.教学游戏:说明球的组织方式和裁判的执法程序。在这个计划中,我们不仅可以看到技术教学的内容,而且可以将以前理论教学的规则纳入实践课教学中。在解释篮球运动的同时,我们解释类似的规则,以便学生加深他们的记忆和理解,并防止学生在学习篮球后不理解规则。

采用一些好的教学方法来提高女孩对篮球的兴趣,并更好地致力于篮球学习。

初中篮球教学计划第三部分

一、教学理念:

篮球是在快速,激烈和对抗状态下进行的一项综合性体育活动。它具有竞争激烈,兴趣浓厚的特点,深受广大中学生的喜爱。它可以充分锻炼身体,主要是锻炼学生的基本活动,例如跑步,跳跃和投掷,提高身体素质,例如敏捷性,速度,耐力以及动作的准确性和协调性,并培养学生勇敢篮球教学计划,顽强,机智,果断,团结与合作。等质量好。

篮球技能的巩固和提高取决于学生的爱好和基本技能。在基本技能的练习中,由于其浓厚的兴趣和实用性,它也吸引了学生对篮球的兴趣。近年来,随着体育教学改革的不断深入,篮球教学的形式,教学和内容安排也应进行改革。从单方面追求投篮命中率,力量训练,忽略基本技能教学的误区,注重基本技能教学,使学生可以练习基本技能的篮球技能,为提高篮球技能打下坚实的基础,让学生终生受益。

基本技能的教学在篮球教学和各种篮球比赛中越来越显示出其重要性。让我们看看为什么姚明能够在短短几个小时内在NBA站稳脚跟,并震惊并感叹了全世界的篮球专家!让我们的粉丝为他的成功感到骄傲和欢呼!他的成功不仅取决于他的2. 26米高,而且重要的方面在于他扎实的篮球基本技能,这也取决于他作为一名出色的启蒙教练的训练。因此,基本技能的教学将贯穿我们的青少年篮球教学和篮球比赛。

二、教科书分析:

教材的内容是篮球(运球,传球,投篮和基本战术),是“体育与健康”(水平四))的内容。球类运动是学生最喜欢的运动,具有良好的综合健身效果,可以培养学生的团结,合作,进取和战斗精神,中学篮球教材由基本技能,简单战术和教学比赛三部分组成,基本技能在整个教学内容中所占比例较大。初中的重点是对每个A基本运动的学习和初步理解,因此,本章着重于对基本技术运动的掌握和困难的基本策略的协调。

篮球课教学计划

项目篮球课时数8

教学目标1、了解篮球运动的价值,并培养学生参加篮球的兴趣和爱好。 2、参与篮球比赛中基本篮球技巧和简单战术的使用。 3、通过篮球活动,发展学生的身体素质,例如柔韧性,敏捷性,快速反应,速度,力量和耐力,并促进身体的整体发育。 4、在打篮球和比赛时,要培养学生的自尊心,自信心,与同学的合作和友谊,并提高社会适应能力。

课堂时间教学内容的教学重点和难点

1熟悉球练习1.双手投掷和接球练习2.单手掷球和接球练习3.掷球和高五杆练习4.水平手指拨球练习1、要点:用球上下按压2、难度:人与球合而为一,向前看

2篮球基本步法练习1.基本站立姿势2.开始3.侧身跑4.向后跑5.和我一起做6.确定手指7.数数并抓住“尾巴”游戏8.优质练习:⑴俯卧撑(男性),站立姿势(女性),⑵篮球投掷1、要点:各种移动方法的动作要点。 2、难度:与全身协调

3就地和旅行之间的左右盘带1.盘带和出价游戏2.盘带和问候游戏3.在直线慢速运行中向左和向右盘带4.盘带接力游戏1、键要点:手接触球和球掉落的地方。 2、难度:人与球合一,向前看。

4双手在胸前传球并接球1.双手在胸前传球并接球2.传球3.方传球练习4.运球-传球接力5.质量练习:传球和接实球1、关键点:踢地面,伸出手臂,转动手腕,拨手指;伸出手臂以接球,接住球并缓冲。 2、难度:传递功率的大小和时间

5两手胸部射击1.两手胸部传球和接球的回顾2.模仿练习3.近距离定点射击4.接球,盘带和射击5.射击比赛6.质量实践内容:⑴站立跳远⑵站立三跳⑶30m加速运行⑷站立向前弯曲1、要点:推地,伸臂,转动手腕,手指指法2、难点:射击力的大小和角度

6三步布局1.学习三步布局技术2.模仿练习3.三步布局就位4.移动中的三步布局1、要点:行动连续性和协调性2、困难:射击能力的大小和角度

7篮球比赛与合作1、“三合一抢”游戏2、筛选合作,传球配合,突围等。1、重点:动作协调2、难度:必须具备积极合作的感觉

8场篮球比赛一、评论1、双手传球和接球2、双手在胸前射击二、组合练习,比赛1、运球和接球练习2、运球练习3、传球,接球,投篮练习4、传球,接球,投篮游戏5、角球篮球三、柔韧性练习1、站着向前弯曲2、下桥梁3、管脚1、要点:推高地面,伸胳膊,转动手腕,手指指2、难点:传递力量的大小和时机;射击力量的大小和角度

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